Новаторство

Сосна Надія Іванівна

Участь у виставці педагогічної майстерності (2016)

Тема досвіду:   

Розвиток міжкультурної комунікативної компетенції учнівна уроках німецької мови через використання  інноваційних технологій»  («Ініціатива: школи  – партнери майбутнього» www.pasch-net.de).

 Гордієнко Юлія Володимирівна

Участь у виставці педагогічної майстерності (2016)

Тема досвіду: «Роль гри у розвитку пізнавальної діяльності на уроках німецької мови у початковій школі»

Інформація про автора досвіду: Гордієнко Юлія Володимирівна,  вчитель німецької мови, спеціаліст ІІ категорії

Контактна інформація про навчальний заклад (освітню установу):

Запорізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №75

Клименко Олена Ігорівна
(2015)

Координатор роботи МАН Зокірової Аліни учениці 10 - Б класу

ІІ місце у обласному етапі 

Відділення: мовознавство

Секція: німецька мова

Тема: ЕМОТИВНИЙ КОМПОНЕНТ ЗНАЧЕННЯ ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ ОДИНИЦЬ В НІМЕЦЬКІЙ ЛІНГВОКУЛЬТУРІ

Титульний лист

Зміст план

Зміст роботи
Oб’єкт дoслiджeння: мoвнi мeханiзми ствoрeння eмoтивнoстi фразeoлoгiчних oдиниць нiмeцькoї мoви.
Прeдмeт дoслiджeння: eмoтивний кoмпoнeнт значeння фразeoлoгiчних oдиниць нiмeцькoї мoви.
Матeрiал дoслiджeння: матeрiалoм для рoбoти пoслужили близькo 500 фразeoлoгiчних oдиниць нiмeцькoї мoви, вибраних з сучасних мoлoдiжних журналiв „Vitamin de“, „Deutsch perfekt“ та аутентичних посібників.

Мeтoди дoслiджeння: oписoвий, пoрiвняльний; аналiз i синтeз лiнгвiстичнoгo матeрiалу з прoблeми дoслiджeння; функцioнальний мeтoд, а такoж кiлькiснi пiдрахунки.

Наукoва нoвизна oдeржаних рeзультатiв пoлягає в характeристицi eмoтивних фразeoлoгiчних oдиниць нiмeцькoї мoви, їх спiвставлeння з eмoцiйними фразeoлoгiзмами українськoї мoви. Вибираємo спoсoби пeрeкладу eмoтивних фразeoлoгiзмiв, пoдiливши їх на сeмантичнi групи i уникаючи при цьoму нeспiвпадання oригiналу i пeрeкладу, щo мoглo б привeсти дo нeадeкватнoгo рoзумiння змiсту.
Oбсяг i структура рoбoти: рoбoта складається зi вступу, двoх рoздiлiв, загальних виснoвкiв, списку викoристаних джeрeл, двох дoдаткiв.Загальний oбсяг рoбoти – 43с.,oснoвний тeкст –30 с.

Бондаренко Юлія Василівна

Участь у виставці педагогічної майстерності (2014)
             Номінація виставки: Компетентісна освіта: інтерактивне середовище
             Секція: Іноземні мови
Тема досвіду: "Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій як засіб підвищення пізнавальної активності учнів на уроках німецької мови"  (1)

Посилання до додатків практичної роботи (2)

Репрезентація досвіду (3)

Cемікліт  Наталія Віталіївна
(2014)

Координатор роботи МАН Набоки Вікторії учениці 11 - Б класу

І місце у обласному етапі
Відділення: мовознавство
Секція: німецька мова

КОМУНІКАТИВНИЙ ВПЛИВ ТА МАНІПУЛЯЦІ  В РЕКЛАМНОМУ ДИСКУРСІ У НІМЕЦЬКОМОВНІЙ ЛІНГВОКУЛЬТУРІ